课程

我们的课程是一份重要的文件，它定义了我们的奖学金培训计划的教育目标，旨在阐明所有轮岗的学习目标.

我们的课程要求是基于 毕业 妇产科分类培训标准 毕业母胎医学亚专业要求.

这份文件将随着时间的推移而改变，并根据以下原则制定:

• 该课程是由广泛代表教师和住院医师开发和更新的.
• 课程将根据每次轮转的PGY水平明确规定研究员的期望. 这是为了帮助确保我们的研究员逐渐增加他们在病人护理和教学方面的责任.
• 这也反映了人们的期望，即医学知识将在不同层次上逐步增加，而且大部分学习是自我指导的. 这也是预料之中的, 随着研究员在为期三年的培训项目中的进步，他们在实践基础上学习的技能以及我们工作的复杂系统的应用和改进在整个三年的培训周期中不断提高.
• 我们课程的主要目标是帮助培训优秀的心脏病专家，他们能够成功地:
  -在住院和门诊环境中实行高质量医疗
  -继续接受培训
  -培养作为教育者的技能
  -参与研究

这是我们的希望，我们的研究员将继续表现出求知心，并将这种做法的风格，他们的病人护理. 这最好通过在基于实践的学习中得到良好的训练来实现.

很难在课程中传达我们非常高的专业水平和道德行为标准，而这是我们对所有同事的榜样和期望.

医学研究生教育本质上包括大量的自主学习. 我们的希望是，课程将作为一个有用的模板，指导学习和临床成熟贯穿所有年的培训.

我们的电子评估系统旨在及时反映对居民表现的公平评估. MedHub还允许我们清楚地跟踪所有6个核心竞争力的发展.

研究员应达到6项核心能力的最低标准，并强烈鼓励他们在所有这些方面都取得卓越成就